Autor: wojciechowska

12 maja 2026 r. w Auli Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Kaliszu odbyła się konferencja pn. „Młodzi dla Kalisza, Kalisz dla Młodych”, poświęcona tematyce wejścia młodych ludzi na rynek pracy. W wydarzeniu uczestniczyło ponad 200 uczniów szkół ponadpodstawowych z terenu miasta Kalisz, którzy mieli okazję wziąć udział w wykładach, panelach dyskusyjnych oraz warsztatach praktycznych.

Organizatorami konferencji byli: Młodzieżowa Rada Miasta Kalisza, Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu oraz Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu. Wydarzenie miało na celu wsparcie młodych ludzi w świadomym planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej oraz przygotowanie ich do pierwszych decyzji dotyczących kariery zawodowej.

W części wykładowej uczestnicy wysłuchali dwóch wystąpień, które poruszały zarówno kwestie psychologiczne, jak i związane z planowaniem kariery.

Pierwszy wykład wygłosił dr Robert Poklek pt. „Pierwsza praca a psychika – stres, presja, oczekiwania”. Prelegent zwrócił uwagę na emocjonalne i psychologiczne wyzwania, z jakimi mierzą się młodzi ludzie wchodzący na rynek pracy, podkreślając znaczenie radzenia sobie ze stresem, presją otoczenia oraz oczekiwaniami pracodawców.

Drugą prelekcję poprowadziła prof. UAM dr hab. Małgorzata Rosalska pt. „Kariera w zgodzie ze sobą”. Wystąpienie dotyczyło świadomego budowania ścieżki zawodowej, opartej na własnych predyspozycjach, wartościach i zainteresowaniach, a także znaczenia autentyczności w podejmowaniu decyzji zawodowych.

Jednym z kluczowych elementów konferencji były dwa panele dyskusyjne, które stworzyły przestrzeń do wymiany doświadczeń i spojrzeń różnych środowisk – od edukacji, przez administrację, po samą młodzież.

W pierwszym panelu dyskusyjnym „Praca lokalnie czy wyjazd? Zostać czy ruszyć dalej?” poruszono temat niezwykle istotny dla młodych ludzi stojących u progu dorosłości – wybór między pozostaniem w regionie a wyjazdem do większych ośrodków w poszukiwaniu pracy, edukacji i nowych możliwości.

W rozmowie udział wzięli:

Ewelina Dudek – Naczelnik Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kalisza, która podkreślała znaczenie lokalnych możliwości edukacyjnych i zawodowych,
Magdalena Sekura-Nowicka – Dyrektor CWRKDiZ, wskazująca na rolę doradztwa zawodowego i współpracy z pracodawcami,
dr Anna Wawrzonek – Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, która zwracała uwagę na uwarunkowania społeczne i edukacyjne decyzji młodych ludzi.

Dyskusja pokazała, że decyzja o pozostaniu lub wyjeździe nie jest jednoznaczna i zależy zarówno od indywidualnych aspiracji, jak i realnych możliwości lokalnego rynku pracy.

Drugi panel pn. „Czy szkoła przygotowuje nas do życia?” skoncentrował się na ocenie systemu edukacji w kontekście przygotowania młodych ludzi do dorosłości i wejścia na rynek pracy.

W dyskusji udział wzięli:

ks. dr Adam Kraska – Dyrektor Technikum im. św. Józefa, który odnosił się do roli szkoły w kształtowaniu postaw i odpowiedzialności uczniów,
Antonina Wolińska – przedstawicielka Samorządu Uczniowskiego I LO im. Adama Asnyka w Kaliszu, która przedstawiła perspektywę uczniowską i oczekiwania młodzieży wobec szkoły,
Łukasz Mikołajczyk – Dyrektor Administracyjny, Zastępca Kanclerza, który mówił o znaczeniu kompetencji praktycznych i współpracy edukacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

Panel stał się okazją do szczerej rozmowy o tym, co w edukacji działa dobrze, a jakie obszary wymagają zmian, aby lepiej przygotowywać młodych ludzi do życia zawodowego.

Po części wykładowej uczestnicy wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez specjalistów HR, doradców zawodowych oraz przedstawicieli Izby Rzemieślniczej. Zajęcia miały charakter praktyczny i pozwalały uczniom zdobyć konkretne umiejętności przydatne na rynku pracy.

Młodzież mogła wybrać spośród tematów takich jak: przygotowanie profesjonalnego CV oraz symulacja rozmowy kwalifikacyjnej, analiza oczekiwań pracodawców wobec kandydatów, prawa i obowiązki młodego pracownika, odkrywanie własnych predyspozycji zawodowych, planowanie indywidualnej ścieżki kariery.

Konferencja „Młodzi dla Kalisza, Kalisz dla Młodych” stworzyła przestrzeń do wielowymiarowej rozmowy o przyszłości młodych ludzi. Połączyła perspektywę ekspertów, nauczycieli, pracodawców i samych uczniów, pokazując, jak ważne jest wspólne budowanie świadomych postaw zawodowych.

Udostępniamy trzecią aktualizację Raportu podsumowującego realizację usługi badawczej pn. „Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji”

Cele badania to:

1. Identyfikacja trendów rozwojowych w ramach RIS dla Wielkopolski, z uwzględnieniem subregionów
2. Analiza istniejących ścieżek kształcenia (istniejące efekty nauczania, treści programowe i technologie wykorzystywane w procesie nauczania) w obszarze kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie w Wielkopolsce pod kątem możliwości ich dostosowania do nowych trendów rozwojowych, z uwzględnieniem subregionów
3. Identyfikacja kompetencji i kwalifikacji potrzebnych do obsługi nowych procesów w ramach RIS dla Wielkopolski

Ponadto analiza w badaniu obejmie w sposób szczególny perspektywę obszarów inteligentnych specjalizacji dla Wielkopolski:

• Biosurowce i żywność dla świadomych konsumentów.
• Wnętrza przyszłości.
• Przemysł jutra.
• Wyspecjalizowane procesy logistyczne.
• Rozwój oparty na ICT.
• Nowoczesne technologie medyczne.

Pobierz Raport

Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (aktualizacja III)

ANEKS Założenia dla 9 kwalifikacji wolnorynkowych ZSK korespondującymi z trendami rozwojowymi dla RIS Wielkopolski

Działanie finansowane ze środków Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (Finansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU).

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych w województwie wielkopolskim.”

W dniach 7–10 maja 2026 r. w Poznaniu odbyła się Akademia OPEN (Odkryj, Planuj, Eksploruj, Naucz się), w której uczestniczyło blisko 200 młodych osób z Ochotniczych Hufców Pracy z całej Wielkopolski.

Pierwszy dzień wydarzenia rozpoczął się oficjalnym powitaniem uczestników oraz opiekunów, prezentacją założeń przedsięwzięcia i częścią integracyjną. Uczestników powitały: Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego – Pani Dorota Kinal, Zastępca Dyrektora Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu – Pani Agnieszka Wojciechowska oraz Wielkopolska Wojewódzka Komendantka Ochotniczych Hufców Pracy – Pani Agnieszka Niekochańska.

Akademia OPEN stanowiła przestrzeń intensywnej pracy warsztatowej, integracji oraz rozwijania kompetencji społecznych i zawodowych młodzieży OHP. Program wydarzenia obejmował zarówno zajęcia edukacyjne, jak i działania integracyjne realizowane w formule pracy zespołowej i warsztatowej.

Podczas czterodniowego wyjazdu uczestnicy rozwijali umiejętności m.in. w zakresie komunikacji interpersonalnej, pracy zespołowej, autoprezentacji, planowania ścieżki kariery zawodowej oraz radzenia sobie ze stresem i emocjami. Istotnym elementem programu były również zajęcia poświęcone savoir-vivre’owi, budowaniu wizerunku oraz świadomemu i odpowiedzialnemu korzystaniu z mediów społecznościowych.

Ważną część Akademii stanowiły warsztaty wspierające młodzież w określaniu własnych predyspozycji oraz planowaniu dalszego rozwoju edukacyjno-zawodowego. Organizatorzy postawili na metody aktywizujące – ćwiczenia praktyczne, zadania zespołowe, elementy ruchowe oraz moderowane dyskusje.

W ramach programu uczestnicy odwiedzili również fabrykę Volkswagena, gdzie mogli zapoznać się z funkcjonowaniem nowoczesnego zakładu produkcyjnego oraz procesem wytwarzania pojazdów.

Nie zabrakło także elementów integracyjnych i rekreacyjnych – gier zespołowych, spotkań oraz warsztatów aktywizujących, a także poznawania historii regionu podczas zwiedzania wybranych zabytków Poznania.

Działanie finansowane ze środków Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (Finansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU).

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” w województwie wielkopolskim.

6 maja 2026 roku w KTW Szałe odbyła się uroczysta gala podsumowująca IV edycję projektu „Moja Pierwsza Firma”. Inicjatywa zorganizowana została przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu, we współpracy z Regionalną Izbą Gospodarczą oraz firmą Netland Computers. Główny cel projektu to systematyczne wspieranie uczniów szkół ponadpodstawowych w rozwijaniu kompetencji oraz przygotowanie ich do stworzenia własnych biznesów.

Przez sześć miesięcy młodzież pracowała nad swoimi pomysłami pod okiem ekspertów, rozwijając biznesplany. Nowością tegorocznej edycji był filmowy „pitching” – uczestnicy musieli przygotować krótki materiał wideo, by przekonać inwestora do swojego pomysłu, co sprawdziło ich umiejętności w cyfrowej komunikacji biznesowej. Projekt ukończyło 26 uczniów z dziewięciu szkół: Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Kaliszu, Zespołu Szkół nr 2 im. Przyjaźni Polsko-Norweskiej w Ostrzeszowie, Zespołu Szkół Techniczno-Elektronicznych w Kaliszu, Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Kaliszu, IV Liceum Ogólnokształcącego w Kaliszu, Technikum im. św. Józefa w Kaliszu, Zespołu Szkół Ekonomicznych w Kaliszu, Zespołu Szkół Technicznych w Pleszewie oraz Zespołu Szkół Ekonomicznych w Ostrowie Wlkp.

– „Projekt Moja Pierwsza Firma stanowi kluczowy filar lokalnej edukacji ekonomicznej, wypełniając lukę między wiedzą szkolną a praktyką biznesową” – podkreśliła Magdalena Sekura-Nowicka, Dyrektor CWRKDiZ w Kaliszu. Zwróciła się również do młodzieży, wskazując, że udział w projekcie to inwestycja w ich kapitał osobisty, która zaowocuje bez względu na obraną ścieżkę zawodową.

Tomasz Gałęzka, Prezes RIG w Kaliszu, stwierdził, że projekt MPF to modelowy przykład budowania postaw przedsiębiorczych – „Wykazaliście się Państwo proaktywnością, która jest fundamentem sukcesu w sektorze prywatnym, dlatego jako Izba już teraz zapraszamy Was do merytorycznej współpracy”.

Jolanta Golicka, Dyrektor Wydziału Edukacji, Zdrowia, Sportu i Kultury Starostwa Powiatowego w Kaliszu, dodała: „Inicjatywy tego typu są niezbędne dla rozwoju regionu. Pokazują one, że profesjonalne przygotowanie merytoryczne w połączeniu z odwagą do opuszczania strefy komfortu to gwarancja przewagi konkurencyjnej na rynku pracy”.

„Wszyscy już jesteście wygrani, a opiekunom dziękuję za cudowną współpracę” – dodał Sławomir Sobczyk, Naczelnik Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Pleszewie

Magdalena Figas, Dyrektor Izby Rzemieślniczej w Kaliszu, gratulowała inicjatywy takich projektów jak Moja Pierwsza Firma, bo to one pomagają zasilić nasz region w przyszłości w kompetentnych i kreatywnych młodych biznesmenów.

„Dla mnie najcenniejsze jest zaangażowanie młodych, bo dziś to bezcenne zarówno w pracy na etacie jak i mając swoją firmę” – zaznaczyła Współwłaścicielka Netland Computers – Ewa Przygocka.

W finale wyłoniono trzech zwycięzców, którzy otrzymali czeki o wartości tysiąca złotych na dalszy rozwój swoich koncepcji:
1. Amadeusz Mariański (ZSP w Kaliszu) – za innowacyjny model biznesowy oparty na gospodarce obiegu zamkniętego w branży muzycznej.
2. Artur Jeż (ZS nr 2 w Ostrzeszowie) – za profesjonalny projekt usług detailingu samochodowego klasy premium.
3. Karolina Michalczak (ZSE w Ostrowie Wlkp.) – za autorski projekt łączący tradycyjną opiekę nad miejscami pamięci z nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi.

Kapituła, doceniając niezwykle wysoki i wyrównany poziom, przyznała także sześć wyróżnień, które trafiły do: Aleksandry Wallas, Zuzanny Wojciechowskiej, Kornelii Konopskiej, Zofii Strzelec, Kingi Królik oraz Maksymiliana Lizakowskiego.

Jak podsumował, koordynator projektu Maciej Ciszewski „najgorsze, co można zrobić z dobrym pomysłem… to zostawić go w głowie”. Młodzież z subregionu kaliskiego pokazała, że ma odwagę, by po prostu spróbować.

Projekt sfinansowano ze środków Samorządu Województwa Wielkopolskiego pod patronatem Marszałka Marka Woźniaka.

Zapraszamy uczniów szkół ponadpodstawowych do udziału w konferencji pn. „Młodzi dla Kalisza, Kalisz dla Młodych”, poświęconej tematyce wejścia młodych ludzi na rynek pracy. Wydarzenie ma na celu wsparcie młodzieży w świadomym planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej oraz przygotowanie do podejmowania pierwszych decyzji dotyczących kariery.

Konferencja odbędzie się 12 maja 2026 r. w godzinach 9:00–14:00 w Auli Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Kaliszu. Wydarzenie skierowana jest do uczniów klas III i IV szkół ponadpodstawowych.

Program wydarzenia obejmuje wystąpienia ekspertów, panele dyskusyjne oraz część warsztatową. Wśród poruszanych tematów znajdą się m.in. wpływ pierwszej pracy na zdrowie psychiczne młodych ludzi, oczekiwania pracodawców, a także dylematy związane z wyborem miejsca pracy – lokalnie czy poza regionem. Uczestnicy wezmą również udział w panelach dyskusyjnych dotyczących przygotowania młodzieży do życia zawodowego oraz roli szkoły w tym procesie.

Istotnym elementem konferencji są warsztaty praktyczne, które odbędą się po części wykładowej. Uczniowie będą mogli wybrać jeden z dostępnych tematów, takich jak przygotowanie CV i rozmowy kwalifikacyjnej, poznanie oczekiwań pracodawców, prawa i obowiązki młodego pracownika, rozpoznawanie własnych predyspozycji zawodowych czy planowanie ścieżki kariery. Zajęcia prowadzone będą przez specjalistów z firm HR, przedstawicieli Izby Rzemieślniczej oraz doradców zawodowych CWRKDiZ.

Celem wydarzenia jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim inspirowanie młodych ludzi do aktywnego i świadomego kształtowania swojej przyszłości zawodowej, z uwzględnieniem możliwości, jakie oferuje lokalny rynek pracy.

Organizatorami konferencji są:
Młodzieżowa Rada Miasta Kalisza
Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu

Partnerami wydarzenia są:
Stowarzyszenie Przedsiębiorców Przemysłu Lotniczego Wielkopolski Klaster Lotniczy
Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza
Izba Rzemieślnicza w Kaliszu

Szczegółowy program wydarzenia znajduje się pod linkiem: https://cwrkdiz.kalisz.pl/wp-content/uploads/2026/04/Konferencja_Mlodzi-dla-Kalisza_program-wydarzenia.pdf
Formularz rejestracyjny dostępny pod adresem: https://forms.gle/Cgpdx8pZqCouEupu8