Opublikowano Dodaj komentarz

Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (aktualizacja II)

Udostępniamy trzeci z czterech Raportów podsumowujących realizację usługi badawczej pn. „Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji”

Cele badania to:

  1. Identyfikacja trendów rozwojowych w ramach RIS dla Wielkopolski, z uwzględnieniem subregionów
  2. Analiza istniejących ścieżek kształcenia (istniejące efekty nauczania, treści programowe i technologie wykorzystywane w procesie nauczania) w obszarze kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie w Wielkopolsce pod kątem możliwości ich dostosowania do nowych trendów rozwojowych, z uwzględnieniem subregionów
  3. Identyfikacja kompetencji i kwalifikacji potrzebnych do obsługi nowych procesów w ramach RIS dla Wielkopolski

Ponadto analiza w badaniu obejmie w sposób szczególny perspektywę obszarów inteligentnych specjalizacji dla Wielkopolski:

  • Biosurowce i żywność dla świadomych konsumentów.
  • Wnętrza przyszłości.
  • Przemysł jutra.
  • Wyspecjalizowane procesy logistyczne.
  • Rozwój oparty na ICT.
  • Nowoczesne technologie medyczne.

Pobierz Raport

Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (aktualizacja II)

ANEKS Założenia dla 6 kwalifikacji wolnorynkowych ZSK korespondującymi z trendami rozwojowymi dla RIS Wielkopolski

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych w województwie wielkopolskim.”

Opublikowano Dodaj komentarz

Ostatnie posiedzenie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji w 2025r.

17 grudnia 2025 r. w Hotelu Mercure w Poznaniu odbyło się ostatnie w tym roku posiedzenie członków Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji (WZK). Celem spotkania było m. in.: podsumowanie działań Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji w 2025 r., przedstawienie stanu realizacji zadań projektowych, zaprezentowanie działań Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu w obszarze uczenia się przez całe życie, omówienie założeń organizacyjnych na I półrocze 2026 r.

Podczas posiedzenia zaprezentowano podsumowanie działań realizowanych od września do grudnia 2025 r. Wśród nich znalazły się m.in. kolejna edycja „Nocy Zawodowców” organizowana w ramach Wielkopolskiego Festiwalu Zawodów. Wydarzeniu towarzyszyły warsztaty tematyczne, m.in. wiklinarskie, fryzjerskie i krawieckie, które skutecznie zwiększały zainteresowanie zawodami rzemieślniczymi.

Omówiono również wizytę studyjną w Danii, podczas której członkowie WZK zapoznali się z duńskim modelem kształcenia ustawicznego i ideą uczenia się przez całe życie. Podsumowanie wizyty zostało przekazane wszystkim członkom Zespołu.

Przedstawiono także informacje dotyczące drugiej edycji konkursu „Pracodawca – Ambasador Rozwoju”, którego uroczyste podsumowanie zaplanowano na 20 stycznia 2026 r.

Przedstawicielki WUP w Poznaniu zaprezentowały działania realizowane w ramach projektu, w tym kampanie informacyjno-promocyjne, badania rynku pracy oraz rozwój regionalnej platformy internetowej wielkopolskauczyjutra.pl, wspierającej ideę uczenia się przez całe życie. Omówiono również działania w obszarze doradztwa zawodowego, w tym publikacje eksperckie oraz konkurs filmowy dla uczniów szkół podstawowych pn. „Zawód, który jeszcze nie istnieje”, którego nagrodzone prace zaprezentowano uczestnikom posiedzenia.

W części poświęconej wolnym głosom przedstawiono wstępny harmonogram działań WZK na I półrocze 2026 r. Szczególną uwagę poświęcono problemowi braku refundacji kosztów zatrudnienia uczniów młodocianych, co stanowi istotne wyzwanie dla rzemiosła. W wyniku dyskusji Wojewódzki Zespół Koordynacji jednogłośnie przyjął stanowisko popierające postulat dotyczący refundacji kosztów zatrudnienia pracowników młodocianych.

Opublikowano Dodaj komentarz

Uroczyste wręczenie nagród w konkursach w ramach OTK!

16 grudnia w Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego odbyło się uroczyste wręczenie nagród dla uczestników dwóch  konkursów:

  • „Przyjaźń dodaje skrzydeł” – kategoria wiekowa 4-6 klasa SP. Zadanie konkursowe polegało na samodzielnym wykonaniu przez ucznia kolażu, który pokazuje, czym dla niego jest przyjaźń – jak ją widzi, co dla niego oznacza i jakie chwile spędzone z przyjaciółmi są dla niego najważniejsze (LISTA LAUREATÓW)
  • „Telefon zamiast rozmowy” – kategoria wiekowa 7-8 klasa SP. Zadanie konkursowe polegało na samodzielnym opracowaniu i wykonaniu przez uczniów krótkiego filmu pt. „Telefon zamiast rozmowy” (LISTA LAUREATÓW)

Konkursy te były organizowane w ramach XVII Edycji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery pod hasłem „SIŁA RELACJI W ERZE SAMOTNOŚCI”. Podczas wydarzenia mieliśmy przyjemność gościć: Pana Marcina Gaja, dyrektora Liceum Sztuk Plastycznych w Kaliszu, członka komisji konkursowej, który podzielił się swoimi spostrzeżeniami na temat ocenianych prac konkursowych.

Po wręczeniu nagród czekał na uczestników skromny poczęstunek, a wydarzenie zakończyły świąteczne warsztaty, podczas których każdy mógł stworzyć własnoręcznie piękne ozdoby świąteczne.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za niezwykłą kreatywność i zaangażowanie, a gościom za obecność i uświetnienie naszego wydarzenia!

Opublikowano Dodaj komentarz

Ruszyła 8. edycja Młodzieżowych Misji Gospodarczych!

W Instytucie Inżynierii Mechanicznej Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta S. Wojciechowskiego oficjalnie rozpoczęła się 8. edycja Młodzieżowych Misji Gospodarczych – projektu realizowanego przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. Tegoroczna edycja, pod hasłem „Daj pomysłom skrzydła”, łączy firmy lokalnego przemysłu lotniczego z kreatywnością młodzieży, tworząc przestrzeń do realnej współpracy edukacji, biznesu i środowiska akademickiego.

W inauguracji uczestniczyli przedstawiciele władz, świata nauki, firm branży lotniczej oraz – co najważniejsze – uczniowie i ich opiekunowie z kaliskich szkół ponadpodstawowych.

Uroczystość otworzyła Magdalena Sekura-Nowicka, Dyrektor CWRKDiZ w Kaliszu, która przywitała uczestników, podkreślając sens i wartość Misji. Zaznaczyła, że „sama obecność młodzieży w projekcie jest ich pierwszym zwycięstwem”.

Dr Łukasz Mikołajczyk, Dyrektor Administracyjny Uniwersytetu Kaliskiego, podkreślił, że uczestnicy MMG powinni wpisać udział w projekcie w CV oraz wskazał na ogromne znaczenie kompetencji miękkich we współczesnym świecie.

„Tej młodzieży chce się chcieć – a to najważniejszy kapitał na przyszłość” – mówił.

Starosta Kaliski, Jan Adam Kłysz, mówił o różnych wymiarach odwagi – tej niezbędnej do działania, rozwoju oraz wyznaczania sobie ambitnych celów już w młodym wieku.

Wystąpienie Wojciecha Wasika, Prezesa Pratt & Whitney Kalisz, poruszyło młodzież i gości. “Sky is the limit” – tymi słowami zachęcił uczniów do mierzenia wysoko, podkreślił, że sam pochodzi z Kalisza i właśnie tutaj odnosił pierwsze sukcesy w swojej karierze zawodowej. Następnie opowiedział o rozwoju kaliskiego przemysłu lotniczego, który ma znaczenie w skali międzynarodowej oraz nawiązał do krzywej Gaussa–Newtona, zauważając, że młodzież uczestnicząca w MMG ma: „realną szansę znaleźć się w grupie, która stanie się elitą intelektualną i gospodarczą”. Ponadto zauważył, że uczestnicy projektu odważnie wyszli ze strefy komfortu, co jest pierwszym krokiem do bycia życiowymi zwycięzcami. Dodał również: „niewielu ma okazję dokładnie poznać zakład Pratt & Whitney Kalisz, a uczestnicy MMG należą do tego uprzywilejowanego grona”.

Po wystąpieniach gości Magdalena Sekura-Nowicka przedstawiła założenia tegorocznej edycji. Misje 2025/26 koncentrują się na branży lotniczej, gdzie uczniowie będą pracować nad realnymi problemami i wyzwaniami przedsiębiorstw.

W tegorocznej odsłonie uczestniczy osiem drużyn z sześciu szkół, które wraz z opiekunami zostały przywitane gromkimi brawami.

Po części oficjalnej odbyły się dwie prezentacje:

  • Bartosz Morek, Dyrektor Produkcji Pratt & Whitney Kalisz, przedstawił prelekcję „Od szkoły do kariery”, inspirując młodzież do myślenia o przyszłości już dziś.
  • Kinga Balcerzyk-Jeziorska, Koordynatorka Biura Wielkopolskiego Klastra Lotniczego, opowiedziała o działalności WKL i współpracy firm lotniczych w regionie.

W tym roku Młodzieżowe Misje Gospodarcze wspierają:

  • Stowarzyszenie Przedsiębiorców Przemysłu Lotniczego „Wielkopolski Klaster Lotniczy”
  • Pratt & Whitney Kalisz Sp. z o.o.
  • Wytwórnia Sprzętu Komunikacyjnego „PZL-Kalisz” S.A.
  • Meyer Tool Poland Sp. z o.o.
  • HS Kalisz Sp. z o.o. (Collins Aerospace)
  • Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu „Dolina Lotnicza”
  • Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu

Na zakończenie uczniowie udali się na pierwszy warsztat w Wytwórni Kreatywności.

Przed młodzieżą miesiące pełne inspiracji, wyzwań i spotkań z ekspertami.