Kategoria: Aktualności

Za nami XXIX Targi Edukacyjne, które odbyły się w dniach 7–9 marca 2025 roku w Poznaniu. Wydarzenie nie tylko dostarczyło szerokiej gamy informacji na temat edukacji i kształcenia, ale również obfitowało w atrakcje artystyczne oraz warsztaty edukacyjne. Trzydniowe targi stanowiły doskonałą okazję do zapoznania się z ofertą edukacyjną oraz uczestnictwa w licznych pokazach, występach artystycznych i zajęciach interaktywnych.

Jednym z kluczowych punktów tegorocznych targów była wiosenna odsłona Wielkopolskiego Festiwalu Zawodów. Zwiedzający mieli okazję odwiedzić Miasteczko LLL, które oferowało liczne atrakcje i interaktywne prezentacje. W punkcie informacyjnym CWRKDiZ można było uzyskać szczegółowe informacje o działalności jednostki, a także wziąć udział w konkursach, grach i zabawach. W strefach subregionalnych uczestnicy mieli możliwość poznania różnorodnych zawodów, spotkania się z wielkopolskimi przedsiębiorcami i rzemieślnikami oraz uczestnictwa w specjalistycznych warsztatach, pozwalających na bezpośrednie doświadczenie wybranych profesji.

Szczególną atrakcją była strefa pokazowa, gdzie zwiedzający mogli skorzystać z gogli VR i przenieść się do wirtualnych scenariuszy zawodowych. Dużym zainteresowaniem cieszyło się również interaktywne stoisko zawierające elementy strefy lotnictwa, takie jak symulatory lotu czy nauka alfabetu Morse’a, a także strefa „Fizyka jest wszędzie” oraz strefa konstruktora, gdzie uczestnicy mierzyli się z różnorodnymi wyzwaniami technicznymi i logicznymi.

W Miasteczku LLL swoje stoiska miały także liczne instytucje, w tym Wielkopolski Urząd Pracy w Poznaniu. Pracownicy urzędu chętnie udzielali porad i informacji na temat wielkopolskiego rynku pracy oraz oferowanych działań doradczych i aktywizujących. Na stoisku Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Poznaniu można było m. in. uzyskać informacje o kursach i szkoleniach dla młodzieży i dorosłych, umożliwiających podniesienie kwalifikacji i zwiększenie konkurencyjności na rynku pracy.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się także strefa doradców zawodowych, gdzie rodzice wraz z dziećmi – zwłaszcza uczniami klas ósmych stojącymi przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej – mogli skonsultować swoje decyzje z ekspertami.

Wiosenna edycja Wielkopolskiego Festiwalu Zawodów okazała się niezwykle inspirującym wydarzeniem, oferującym zarówno bogaty program merytoryczny, jak i atrakcyjne formy edukacji interaktywnej, które przyciągnęły licznych zwiedzających.

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” w województwie wielkopolskim.

W piątek 07 marca na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich odbyła się druga edycja konferencji upowszechniającej przedsięwzięcie Krajowego Planu Odbudowy pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”. To projekt realizowany w województwie wielkopolskim przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. W wydarzeniu udział wzięli przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej, Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji z Warszawy, Samorządu Województwa Wielkopolskiego oraz eksperci edukacyjni, naukowcy i praktycy z zakresu doradztwa zawodowego, kształcenia zawodowego i rynku pracy.

Konferencję otworzyła Katarzyna Kretkowska, Członkini Zarządu Województwa Wielkopolskiego, podkreślając kluczową rolę inwestycji w kapitał ludzki oraz znaczenie lifelong learningu w naszym życiu. Dorota Kinal, Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego, wskazała na konkretne działania podejmowane w ramach projektu, w tym szczególnie rolę Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji.

Konferencja i realizowany projekt mają nie tylko lokalne, ale ogólnokrajowe znaczenie. Wypracowane w Wielkopolsce rozwiązania, rekomendacje i modele współpracy będą uwzględniane w krajowej Strategii Rozwoju Lifelong Learning i mogą stać się podstawą do zmian systemowych w wielu obszarach:

• Edukacji – rozwój elastycznych modeli kształcenia, uwzględniających zarówno edukację formalną, jak i pozaformalną oraz nieformalną, a także rozwój doradztwa zawodowego
• Rynku pracy – dostosowanie systemu kształcenia do dynamicznych potrzeb gospodarki oraz ułatwienie pracownikom dostępu do stałego podnoszenia kwalifikacji.
• Gospodarki – wzmocnienie współpracy sektora edukacji z biznesem, co przyczyni się do lepszego przygotowania kadr dla przyszłościowych branż.
• Technologii i innowacji – wdrażanie nowoczesnych narzędzi e-learningowych oraz cyfryzacja procesów kształcenia zawodowego.

To niezwykle ważny krok w kierunku zmian systemowych w całym kraju, ponieważ wypracowane w regionie rozwiązania będą mogły zostać rekomendowane jako wzorzec dla innych województw. W ten sposób Wielkopolska nie tylko buduje silny regionalny system edukacyjny, ale również ma wpływ na ogólnopolską politykę rozwoju kompetencji i uczenia się przez całe życie.

W ramach konferencji odbyło się pięć sesji tematycznych, koncentrujące się na kluczowych aspektach edukacji i rynku pracy:

1. Polityka uczenia się przez całe życie w kontekście europejskim i krajowym – eksperci, m.in. Maciej Jonek (psycholog) Alina Prochasek (Członkini Zarządu Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji), omówili wyzwania i dobre praktyki wdrażania polityki edukacyjnej w Polsce i Europie.
2. Kształcenie zawodowe a rynek pracy – współpraca instytucji edukacyjnych z biznesem – Anna Wiśniewska z Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Maciej Lasota podkreślili znaczenie integracji szkolnictwa zawodowego z rynkiem pracy oraz rolę partnerstw sektorowych.
3. Budowanie systemu koordynacji działań na rzecz wdrażania polityki uczenia się przez całe życie w regionie – Magdalena Sekura-Nowicka, Dyrektor CWRKDIZ w Kaliszu, przedstawiła wyniki warsztatów eksperckich realizowanych w ramach posiedzeń Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji, a Magdalena Tarnowska-Torbus z Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie zaprezentowała dobre praktyki z regionu Małopolski, w tym metodologię ComoRelp.
4. Nowoczesne technologie w edukacji i uczeniu się dorosłych – prof. Małgorzata Rosalska oraz Piotr Fałek omówili rolę e-learningu i innowacyjnych narzędzi cyfrowych w edukacji.
5. Na zakończenie konferencji Justyna Maciejak – Dyrektorka Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niesłyszących w Poznaniu poruszyła temat dostępności edukacji dla osób ze specjalnymi potrzebami, podkreślając konieczność włączania wszystkich grup społecznych w proces kształcenia.

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” w województwie wielkopolskim.

Link do całości nagrania z konferencji: https://youtu.be/4YZy69lWl3k