Opublikowano

Ogólnopolska konferencja „Różnorodność rynku pracy – trendy i wyzwania dla edukatorów i doradców zawodowych”

W dniu 22 listopada 2023 r. w Kaliskim Inkubatorze Przedsiębiorczości odbyła się już 3. edycja ogólnopolskiej konferencji z  zakresu  doradztwa  zawodowego  i  rynku pracy,  której organizatorem  było  Centrum Wsparcia  Rzemiosła,  Kształcenia   Dualnego   i   Zawodowego  w Kaliszu we współpracy z Partnerami: Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu, Publiczną Biblioteką Pedagogiczną Książnicą Pedagogiczną im. A. Parczewskiego w Kalisz, Kaliskim Inkubatorem Przedsiębiorczości oraz Redakcją Latarnika Kaliskiego.

Wydarzeniu już po raz kolejny otrzymało Patronat Honorowy Ministra Edukacji Narodowej oraz Marszałka Województwa Wielkopolskiego – Marka Woźniaka.

Wydarzenie  tym razem było organizowane w formie hybrydowej – wzięło w nim udział łącznie blisko 1000 osób, korzystając zarówno z możliwości osobistego uczestnictwa, jak i z transmisji na żywo.

Tegoroczna  edycja  realizowana  była  pod  nazwą „Różnorodność  rynku pracy – trendy i wyzwania dla edukatorów  i doradców zawodowych”

 „Oto potężne  wyzwanie  stojące  przed nami – zrozumienie,  jak różnorodność rynku pracy ewoluuje w świetle zmieniających się trendów, a także jak możemy  jako edukatorzy i doradcy zawodowi zrewolucjonizować nasze podejście, aby przygotować jednostki do sukcesu w tym dynamicznym
i różnorodnym środowisku.” – mówiła podczas otwarcia konferencji Dorota Kinal, Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego.

W swoim  wystąpieniu  Pani  Dorota  Kinal zwróciła uwagę, że ważny jest szacunek dla różnorodności, to nieustanne wskazywanie, że każdy człowiek jest inny i odkrywanie, jakim  jest to dla nas bogactwem, zasobem z  którego możemy wspólnie czerpać. Pokazywanie, że każdy i każda z  nas różni się od innych i stanowi o naszej wyjątkowości.

Jesteśmy jednostkami różnymi pod względem cech, doświadczeń i aspiracji, lecz to właśnie w tej różnorodności  tkwi nasza siła. Dążymy do stworzenia środowiska, które nie tylko celebruje naszą różnorodność, lecz także wspiera ideę równości, oferując edukatorom i doradcom zawodowym możliwości tworzenia inkluzywnych narzędzi i strategii, by umożliwić każdemu rozwój i sukces w różnorodnym świecie pracy.

 W czasie konferencji, Pan Maciej Jonek – psycholog, nauczyciel akademicki rzetelnie i pasjonująco przybliżył uczestnikom tematykę międzykulturową i jej związek  z wyzwaniami oraz potrzebami w sferze aktywności zawodowej. Jego prezentacja stanowiła inspirującą analizę zagadnień związanych

z wielokulturowością na rynku pracy, kładąc szczególny nacisk na konieczność adaptacji, współpracy i zrozumienia w różnorodnych środowiskach zawodowych. Dzięki zgłębieniu aspektów międzykulturowych, uczestnicy uzyskali cenne wskazówki oraz perspektywę umożliwiającą bardziej świadome i efektywne działanie w globalnym kontekście zawodowym. Pan Maciej Jonek skutecznie poruszył temat, który ma istotne znaczenie dla współczesnego rynku pracy, wytyczając drogę do bardziej otwartego i zharmonizowanego podejścia do współpracy międzykulturowej w obszarze zawodowym. Jego prezentacja zainspirowała uczestników do refleksji nad wyzwaniami oraz potencjałem, jaki niesie ze sobą różnorodność kulturowa.

Podczas konferencji można było znaleźć odpowiedzi między innymi na takie pytania jak:

  • Dlaczego różnorodność jest istotna w miejscu pracy i społeczeństwie?
  • W jaki sposób różnorodność wpływa na efektywność zespołów i osiąganie celów biznesowych?
  • W jaki sposób komunikacja międzykulturowa wpływa na efektywność zespołów w środowisku zawodowym?
  • Jak różnorodność umiejętności wpływa na elastyczność i adaptacyjność jednostki
    w  zmieniającym się środowisku pracy?
  • Jakie są kluczowe strategie, które mogą pomóc jednostką w budowaniu  zrównoważonej kariery uwzględniającej różnorodne aspekty życia? 
  • Jakie wyzwania mogą napotkać osoby starające się rozwijać swoją karierę biorąc pod uwagę wiele różnorodnych obszarów swojego życia?
  • Jakie konkretne kroki lub inicjatywy edukacyjne można podjąć, aby zwiększyć wpływ szkół
    na sukces życiowy uczniów?
  • Czy istnieją konkretne obszary zawodowe, w których pojawiają się szczególne możliwości rozwoju zawodowego na europejskim rynku pracy?

A pomagali w tym, zaproszeni przez nas goście i prelegenci, podczas swoich wystąpień:

Dorota Kinal – Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego, w niezwykle inspirujący sposób przybliżyła uczestnikom konferencji temat wartości różnorodności. Prezentacja podkreśliła istotę akceptacji i wykorzystania bogactwa różnic w budowaniu bardziej otwartego i inkluzywnego środowiska edukacyjnego i gospodarczego.

Maciej Jonek – Uniwersytet Dolnośląski DSW

prezentacja na temat międzykulturowych wezwań w kontekście aktywności zawodowej była inspirująca. Jego perspektywa na konieczność aktywnego zaangażowania w dialog międzykulturowy ukazała, jak różnorodność może być źródłem siły i innowacji w miejscu pracy.

Anna Płoska – Centrum Szkoleń i Promocji Zatrudnienia

wnikliwe omówienie znaczenia uwzględnienia wielu sfer przy budowaniu kariery zawodowej skłoniło
do refleksji nad równowagą między życiem zawodowym a prywatnym. Pani Anna Płoska podkreśliła istotę rozwijania różnorodnych umiejętności   i interesów, co może przyczynić się do osiągnięcia stabilność i satysfakcji w życiu zawodowym.

Andrzej Pieńkowski – Fundacja Katalyst Education

pogłębiona analiza czynników determinujących sukces uczniów oraz podkreślenie roli edukacji
w kształtowaniu rozwoju stanowiły inspirujący głos na konferencji. Prezentowane wnioski i sugestie były przemyślane i stanowiły cenne wskazówki dla dalszych dyskusji nad doskonaleniem systemu edukacyjnego,  aby lepiej  przygotować  uczniów  do  wyzwań  życiowych.

dr Agnieszka Wąsik – Be OnLine dr Agnieszka Wąsik

poruszyła istotne zagadnienia dotyczące wpływu algorytmów na sposób postrzegania rzeczywistości przez różne pokolenia. Analiza ukazała znaczenie zrozumienia różnic w interpretacji algorytmów oraz ich wpływu na kształtowanie perspektyw i poglądów w różnych grupach wiekowych. Prezentowane przykłady i wnioski stworzyły dogłębną refleksję nad tym jak algorytmy mogą być dekodowane i jak
to wpływa na nasze spojrzenie na świat.

Kamil Jastrzębski – EProjectConsult, Sycylia

wyraził fascynujące spojrzenie na obecne trendy i perspektywy europejskiego rynku pracy. Prezentacja zaskarbiła uwagę uczestników poprzez wszechstronne spojrzenie na możliwości i wyzwania, jakie stoją przed współczesnym rynkiem pracy. Dynamiczna prezentacja poruszyła istotne kwestie związane
z elastycznością zatrudnienia, rosnącą rolą technologii oraz koniecznością adaptacji do nowych trendów.

Podczas konferencji odbył się również panel dyskusyjny z udziałem ekspertów – naszych gości, podczas którego poruszane były ważne, z punktu widzenia doradztwa zawodowego, tematy jak np.

  • jak różnorodność wpływa na rozwój każdego pokolenia,
  • edukacja międzykulturowa jakie ma znaczenie i czy odgrywa kluczową rolę w budowaniu społeczeństw opartych na szacunku, zrozumieniu  i współpracy,
  • wieloaspektowość cecha , która może przynieść wiele korzyści zarówno osobistych,
    jak i zawodowych,
  • w jaki sposób angażować się w działania międzykulturowo, działać międzynarodowo,
  • przygotowanie młodych ludzi do działania we współczesnym świecie.
  • pokolenie Alfa, jak z nimi rozmawiać i w jaki sposób przekazywać wiedzę.

RAPORT PODSUMOWUJĄCY KONFERENCJĘ

 

Opublikowano

Wyniki II etapu konkursu „Z Samorządem na TY”

Za Nami II etap wielkopolskiego konkursu „Z Samorządem na TY”. Do etapu finałowego konkursu, który odbędzie się 1 grudnia br. zakwalifikowały się 3 uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 18 w Kaliszu.

Lista zakwalifikowanych do etapu finałowego konkursu:

Filip Kurzawa, Zuzanna Kurzawa i Nadia Ryszewska (Szkoła Podstawowa im. Stanisława Ciesiołkiewicza w Anielewie)

Kamil Piguła (Szkoła Podstawowa nr 1 im. Świętego Jana Pawła II w Kłodawie)

Zofia Frankowska, Wiktoria Czechalska i Martyna Przybył (Szkoła Podstawowa nr 18 im. Janusza Kusocińskiego w Kaliszu)

Łucja Kostka i Martyna Gęstwa (Katolicka Szkoła Podstawowa im. Św. Stanisława Kostki w Poznaniu)

Aleksandra Połońska (Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. dra Bolesława Domańskiego w Zakrzewie)

Pełna klasyfikacja II etapu konkursu w subregionie kaliskim

 

Opublikowano

Młodzieżowe Misje Gospodarcze 2023/2024 czas start!

Rusza szósta edycja autorskiego projektu Młodzieżowe Misje Gospodarcze. MMG to program edukacyjno-zawodowy, który łączy uczniów szkół ponadpodstawowych oraz pracodawców. Tegoroczna edycja dedykowana jest branży logistycznej w subregionie kaliskim.

Zadaniem uczniów będzie wypracowanie i wdrożenie akcji promującej potencjał i możliwości wybranej branży wśród rówieśników. Dzięki temu firmy poznają perspektywę młodzieży, a uczniowie potencjalnych pracodawców.

Na realizację akcji promocyjnej w swojej szkole uczniowie otrzymają środki finansowe do wykorzystania!

Uczestnicy wzmocnią kompetencje przyszłości ze szczególnym naciskiem na kreatywność, krytyczne myślenie, kompetencje cyfrowe i współpracę zespołową. Poznają specyfikę branży logistycznej i nowych znajomych.

Zapraszamy 4-osobowe zespoły uczniów klas drugich i trzecich.
Projekt będzie realizowany od grudnia 2023r. do kwietnia 2024r. w formie hybrydowej.

Rekrutacja trwa do 27 listopada br. Liczy się kolejność zgłoszeń.

REGULAMIN PROJEKTU

  1. Oświadczenie ucznia bądź rodzica lub opiekuna prawnego ucznia zgłoszonego do Projektu wraz z informacją o przetwarzaniu danych osobowych ucznia.
  2. Oświadczenie osoby pełnoletniej wraz z informacją o przetwarzaniu danych osobowych.

Formularz zgłoszeniowy >> https://tiny.pl/c4376

Informacje o poprzednich edycjach oraz bieżącą komunikację znajdą Państwo na:
profilu MMG na Facebooku >> https://www.facebook.com/mlodziezowemisjegospodarcze

Osoba do kontaktu w przypadku pytań: Damian Michalak, e-mail: d.michalak@cwrkdiz.kalisz.pl; tel. 572 934 718

Partnerami 6. edycji Młodzieżowych Misji Gospodarczych są:

  1. Colian Logistic Sp. z o.o.
  2. Adecon Sp. z o.o.
  3. Przedsiębiorstwo Oczyszczania Miasta “EKO” Sp. z o.o.
  4. Uniwersytet Kaliski im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu – Katedra Logistyki i Transportu; Logistyczne Koło Naukowe „TERMINAL”
  5. Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu Kaliskiego im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
  6. Regionalna Izba Gospodarcza w Kaliszu
  7. Izba Przemysłowo-Handlowa Południowej Wielkopolski w Ostrowie Wielkopolskim
Opublikowano

Wyniki I etapu konkursu „Z Samorządem na TY”

Za Nami I etap wielkopolskiego konkursu „Z Samorządem na TY”. Do drugiego etapu konkursu, który odbędzie się 16 listopada br. zakwalifikowało się 10 uczniów ze szkół podstawowych z subregionu kaliskiego.

Lista zakwalifikowanych do II etapu konkursu:

1. Eryk Barteczka  – Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole w Kobylinie
2. Kacper Borowiak – Szkoła Podstawowa w Sobiesękach
3. Patryk Owczarek – Szkoła Podstawowa w Sobiesękach
4. Kacper Stradomski – Szkoła Podstawowa w Sobiesękach
5. Ewa Brońska – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Russowie
6. Szymon Łyszczyński – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Russowie
7. Weronika Grędziak – Szkoła Podstawowa nr 6 im. Macieja Rataja w Ostrowie Wielkopolskim
8. Wiktoria Czechalska – Szkoła Podstawowa nr 18 w Kaliszu
9. Zofia Frankowska – Szkoła Podstawowa nr 18 w Kaliszu
10. Martyna Przybył – Szkoła Podstawowa nr 18 w Kaliszu

Pełna klasyfikacja konkursu

Opublikowano

„Kompetencje uczniów na tle wymagań kompetencyjnych pracodawców” – raport dla miasta Kalisza

Jak kształcić młodzież? Jakie talenty rozwijać? Jakich ludzi potrzebuje rynek pracy?

Odpowiedzi na te pytania znajdziemy w opracowaniu „Kompetencje uczniów z zawodów technik ekonomista i technik handlowiec na tle wymagań kompetencyjnych pracodawców” – raport dla Miasta Kalisza cz. I, oraz „Kompetencje uczniów z zawodów technik informatyk i technik logistyk na tle wymagań kompetencyjnych pracodawców” – raport dla Miasta Kalisza cz. II

RAPORTY dostępne pod linkiem >>> https://www.awt.org.pl/publikacje/

Raport powstał przy współpracy Centrum Wsparcia Rzemiosła Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu, Miasta Kalisza oraz Politechniki Poznańskiej w oparciu o dane pochodzące z platformy system.zawodowcy.org.

W przygotowanym opracowaniu zaprezentowano wyniki analiz pozwalających na uzyskanie precyzyjnych informacji przydatnych w procesie kształcenia, jak szybko i efektywnie zdobyć przez ucznia kompetencje, które dadzą na rynku pracy efekt synergii i wzmocnią przekonanie o jego wiedzy, umiejętnościach i postawie oraz silnej pozycji negocjacyjnej w kontakcie z pracodawcą.

Warto wspomnieć, że badanie pozwala na porównanie umiejętności kandydatów z wymaganiami opisanymi w ofertach pracy, co pokazuje jaki jest stopień spełnienia wymagań z danej oferty pracy przez kandydata. Mamy obraz tego, co doskonalić aby jak najlepiej wpasować się w oczekiwania stawiane przez rynek pracy.

Zaprezentowane wyniki mają na celu obserwację kompetencji uczniów, które są niezwykle istotne z pozycji instytucji rynku pracy, instytucji oświatowych, samorządów jak i samych kandydatów.

Zachęcamy do lektury!