Autor: wojciechowska

Udostępniamy trzecią aktualizację Raportu podsumowującego realizację usługi badawczej pn. „Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji”

Cele badania to:

1. Identyfikacja trendów rozwojowych w ramach RIS dla Wielkopolski, z uwzględnieniem subregionów
2. Analiza istniejących ścieżek kształcenia (istniejące efekty nauczania, treści programowe i technologie wykorzystywane w procesie nauczania) w obszarze kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie w Wielkopolsce pod kątem możliwości ich dostosowania do nowych trendów rozwojowych, z uwzględnieniem subregionów
3. Identyfikacja kompetencji i kwalifikacji potrzebnych do obsługi nowych procesów w ramach RIS dla Wielkopolski

Ponadto analiza w badaniu obejmie w sposób szczególny perspektywę obszarów inteligentnych specjalizacji dla Wielkopolski:

• Biosurowce i żywność dla świadomych konsumentów.
• Wnętrza przyszłości.
• Przemysł jutra.
• Wyspecjalizowane procesy logistyczne.
• Rozwój oparty na ICT.
• Nowoczesne technologie medyczne.

Pobierz Raport

Rekomendacje horyzontalne specjalności regionu w korelacji z Regionalnymi Inteligentnymi Specjalizacjami w kontekście przygotowania adekwatnych założeń do procesu włączania kwalifikacji do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (aktualizacja III)

ANEKS Założenia dla 9 kwalifikacji wolnorynkowych ZSK korespondującymi z trendami rozwojowymi dla RIS Wielkopolski

Działanie finansowane ze środków Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (Finansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU).

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych w województwie wielkopolskim.”

W dniach 7–10 maja 2026 r. w Poznaniu odbyła się Akademia OPEN (Odkryj, Planuj, Eksploruj, Naucz się), w której uczestniczyło blisko 200 młodych osób z Ochotniczych Hufców Pracy z całej Wielkopolski.

Pierwszy dzień wydarzenia rozpoczął się oficjalnym powitaniem uczestników oraz opiekunów, prezentacją założeń przedsięwzięcia i częścią integracyjną. Uczestników powitały: Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego – Pani Dorota Kinal, Zastępca Dyrektora Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu – Pani Agnieszka Wojciechowska oraz Wielkopolska Wojewódzka Komendantka Ochotniczych Hufców Pracy – Pani Agnieszka Niekochańska.

Akademia OPEN stanowiła przestrzeń intensywnej pracy warsztatowej, integracji oraz rozwijania kompetencji społecznych i zawodowych młodzieży OHP. Program wydarzenia obejmował zarówno zajęcia edukacyjne, jak i działania integracyjne realizowane w formule pracy zespołowej i warsztatowej.

Podczas czterodniowego wyjazdu uczestnicy rozwijali umiejętności m.in. w zakresie komunikacji interpersonalnej, pracy zespołowej, autoprezentacji, planowania ścieżki kariery zawodowej oraz radzenia sobie ze stresem i emocjami. Istotnym elementem programu były również zajęcia poświęcone savoir-vivre’owi, budowaniu wizerunku oraz świadomemu i odpowiedzialnemu korzystaniu z mediów społecznościowych.

Ważną część Akademii stanowiły warsztaty wspierające młodzież w określaniu własnych predyspozycji oraz planowaniu dalszego rozwoju edukacyjno-zawodowego. Organizatorzy postawili na metody aktywizujące – ćwiczenia praktyczne, zadania zespołowe, elementy ruchowe oraz moderowane dyskusje.

W ramach programu uczestnicy odwiedzili również fabrykę Volkswagena, gdzie mogli zapoznać się z funkcjonowaniem nowoczesnego zakładu produkcyjnego oraz procesem wytwarzania pojazdów.

Nie zabrakło także elementów integracyjnych i rekreacyjnych – gier zespołowych, spotkań oraz warsztatów aktywizujących, a także poznawania historii regionu podczas zwiedzania wybranych zabytków Poznania.

Działanie finansowane ze środków Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (Finansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU).

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” w województwie wielkopolskim.

6 maja 2026 roku w KTW Szałe odbyła się uroczysta gala podsumowująca IV edycję projektu „Moja Pierwsza Firma”. Inicjatywa zorganizowana została przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu, we współpracy z Regionalną Izbą Gospodarczą oraz firmą Netland Computers. Główny cel projektu to systematyczne wspieranie uczniów szkół ponadpodstawowych w rozwijaniu kompetencji oraz przygotowanie ich do stworzenia własnych biznesów.

Przez sześć miesięcy młodzież pracowała nad swoimi pomysłami pod okiem ekspertów, rozwijając biznesplany. Nowością tegorocznej edycji był filmowy „pitching” – uczestnicy musieli przygotować krótki materiał wideo, by przekonać inwestora do swojego pomysłu, co sprawdziło ich umiejętności w cyfrowej komunikacji biznesowej. Projekt ukończyło 26 uczniów z dziewięciu szkół: Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Kaliszu, Zespołu Szkół nr 2 im. Przyjaźni Polsko-Norweskiej w Ostrzeszowie, Zespołu Szkół Techniczno-Elektronicznych w Kaliszu, Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Kaliszu, IV Liceum Ogólnokształcącego w Kaliszu, Technikum im. św. Józefa w Kaliszu, Zespołu Szkół Ekonomicznych w Kaliszu, Zespołu Szkół Technicznych w Pleszewie oraz Zespołu Szkół Ekonomicznych w Ostrowie Wlkp.

– „Projekt Moja Pierwsza Firma stanowi kluczowy filar lokalnej edukacji ekonomicznej, wypełniając lukę między wiedzą szkolną a praktyką biznesową” – podkreśliła Magdalena Sekura-Nowicka, Dyrektor CWRKDiZ w Kaliszu. Zwróciła się również do młodzieży, wskazując, że udział w projekcie to inwestycja w ich kapitał osobisty, która zaowocuje bez względu na obraną ścieżkę zawodową.

Tomasz Gałęzka, Prezes RIG w Kaliszu, stwierdził, że projekt MPF to modelowy przykład budowania postaw przedsiębiorczych – „Wykazaliście się Państwo proaktywnością, która jest fundamentem sukcesu w sektorze prywatnym, dlatego jako Izba już teraz zapraszamy Was do merytorycznej współpracy”.

Jolanta Golicka, Dyrektor Wydziału Edukacji, Zdrowia, Sportu i Kultury Starostwa Powiatowego w Kaliszu, dodała: „Inicjatywy tego typu są niezbędne dla rozwoju regionu. Pokazują one, że profesjonalne przygotowanie merytoryczne w połączeniu z odwagą do opuszczania strefy komfortu to gwarancja przewagi konkurencyjnej na rynku pracy”.

„Wszyscy już jesteście wygrani, a opiekunom dziękuję za cudowną współpracę” – dodał Sławomir Sobczyk, Naczelnik Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Pleszewie

Magdalena Figas, Dyrektor Izby Rzemieślniczej w Kaliszu, gratulowała inicjatywy takich projektów jak Moja Pierwsza Firma, bo to one pomagają zasilić nasz region w przyszłości w kompetentnych i kreatywnych młodych biznesmenów.

„Dla mnie najcenniejsze jest zaangażowanie młodych, bo dziś to bezcenne zarówno w pracy na etacie jak i mając swoją firmę” – zaznaczyła Współwłaścicielka Netland Computers – Ewa Przygocka.

W finale wyłoniono trzech zwycięzców, którzy otrzymali czeki o wartości tysiąca złotych na dalszy rozwój swoich koncepcji:
1. Amadeusz Mariański (ZSP w Kaliszu) – za innowacyjny model biznesowy oparty na gospodarce obiegu zamkniętego w branży muzycznej.
2. Artur Jeż (ZS nr 2 w Ostrzeszowie) – za profesjonalny projekt usług detailingu samochodowego klasy premium.
3. Karolina Michalczak (ZSE w Ostrowie Wlkp.) – za autorski projekt łączący tradycyjną opiekę nad miejscami pamięci z nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi.

Kapituła, doceniając niezwykle wysoki i wyrównany poziom, przyznała także sześć wyróżnień, które trafiły do: Aleksandry Wallas, Zuzanny Wojciechowskiej, Kornelii Konopskiej, Zofii Strzelec, Kingi Królik oraz Maksymiliana Lizakowskiego.

Jak podsumował, koordynator projektu Maciej Ciszewski „najgorsze, co można zrobić z dobrym pomysłem… to zostawić go w głowie”. Młodzież z subregionu kaliskiego pokazała, że ma odwagę, by po prostu spróbować.

Projekt sfinansowano ze środków Samorządu Województwa Wielkopolskiego pod patronatem Marszałka Marka Woźniaka.

Zapraszamy uczniów szkół ponadpodstawowych do udziału w konferencji pn. „Młodzi dla Kalisza, Kalisz dla Młodych”, poświęconej tematyce wejścia młodych ludzi na rynek pracy. Wydarzenie ma na celu wsparcie młodzieży w świadomym planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej oraz przygotowanie do podejmowania pierwszych decyzji dotyczących kariery.

Konferencja odbędzie się 12 maja 2026 r. w godzinach 9:00–14:00 w Auli Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Kaliszu. Wydarzenie skierowana jest do uczniów klas III i IV szkół ponadpodstawowych.

Program wydarzenia obejmuje wystąpienia ekspertów, panele dyskusyjne oraz część warsztatową. Wśród poruszanych tematów znajdą się m.in. wpływ pierwszej pracy na zdrowie psychiczne młodych ludzi, oczekiwania pracodawców, a także dylematy związane z wyborem miejsca pracy – lokalnie czy poza regionem. Uczestnicy wezmą również udział w panelach dyskusyjnych dotyczących przygotowania młodzieży do życia zawodowego oraz roli szkoły w tym procesie.

Istotnym elementem konferencji są warsztaty praktyczne, które odbędą się po części wykładowej. Uczniowie będą mogli wybrać jeden z dostępnych tematów, takich jak przygotowanie CV i rozmowy kwalifikacyjnej, poznanie oczekiwań pracodawców, prawa i obowiązki młodego pracownika, rozpoznawanie własnych predyspozycji zawodowych czy planowanie ścieżki kariery. Zajęcia prowadzone będą przez specjalistów z firm HR, przedstawicieli Izby Rzemieślniczej oraz doradców zawodowych CWRKDiZ.

Celem wydarzenia jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim inspirowanie młodych ludzi do aktywnego i świadomego kształtowania swojej przyszłości zawodowej, z uwzględnieniem możliwości, jakie oferuje lokalny rynek pracy.

Organizatorami konferencji są:
Młodzieżowa Rada Miasta Kalisza
Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu

Partnerami wydarzenia są:
Stowarzyszenie Przedsiębiorców Przemysłu Lotniczego Wielkopolski Klaster Lotniczy
Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza
Izba Rzemieślnicza w Kaliszu

Szczegółowy program wydarzenia znajduje się pod linkiem: https://cwrkdiz.kalisz.pl/wp-content/uploads/2026/04/Konferencja_Mlodzi-dla-Kalisza_program-wydarzenia.pdf
Formularz rejestracyjny dostępny pod adresem: https://forms.gle/Cgpdx8pZqCouEupu8

W dniach 21–22 kwietnia br. delegacja Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji oraz Biura Projektu odwiedziła Leszno i region leszczyński w ramach kolejnego wyjazdu regionalnego realizowanego w projekcie wspierającym rozwój uczenia się przez całe życie w Wielkopolsce.

Program wizyty obejmował spotkania, rozmowy z przedstawicielami przedsiębiorstw oraz wymianę doświadczeń dotyczących współpracy edukacji z rynkiem pracy i rozwoju kompetencji odpowiadających potrzebom nowoczesnej gospodarki.

Delegacja odwiedziła firmę VMI Sp. z o.o. – światowego lidera w produkcji maszyn i urządzeń do wytwarzania opon, gdzie uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi oraz kompetencjami poszukiwanymi w branży przemysłowej. Drugiego dnia odbyła się wizyta w Spółdzielni Mleczarskiej w Gostyniu – jednym z najbardziej rozpoznawalnych przedsiębiorstw branży spożywczej w regionie.

Wyjazd stanowił ważny element działań projektowych związanych z budowaniem systemu uczenia się przez całe życie, wzmacnianiem współpracy pomiędzy edukacją a pracodawcami oraz promocją rozwoju kompetencji dostosowanych do potrzeb regionalnego rynku pracy.

 

Działanie finansowane ze środków Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (Finansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU).

Przedsięwzięcie finansowane jest w ramach środków inwestycji A3.1.1 Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” w województwie wielkopolskim.